Teachers, save “Les mélanges (semaine du 30 mars)” to assign it to your class.

Il existe autour de nous plusieurs substances pures qui lorsque combinées ensemble forment des mélanges. Nous pouvons différencier deux types de mélanges selon leurs différentes caractéristiques... 1. Teste d'abord tes connaissances sur le sujet. Retranscris ce URL dans ta barre de recherche internet afin d'accéder et de te prêter au jeu: https://bit.ly/jeumelanges 2. Clique sur la vidéo à gauche des consignes afin d'en apprendre un peu plus. 3. Peaufine ta compréhension du sujet en lisant les pages 159-160 de ton cahier Origines. 4. Exerce-toi un peu. Fais les numéros suivants des pages 161 à 163: #1, 2, 3, 5, 6, 8, 9, 11 et 12. 5. Analyse maintenant tes réponses. Tu trouveras le corrigé sur Classroom. Assure-toi de bien comprendre tes erreurs et encercle les numéros que tu ne comprends pas, je pourrai y répondre. 6. L'heure est au défi! Ta maison est remplie de substances intéressantes! Trouve 10 à 12 produits ou aliments et classe-les en trois catégories: substances pures, mélanges homogènes et mélanges hétérogènes. Une fois que cela est fait, ouvre le devoir ci-joint au bas , utilise l'icône afin de présenter ton travail et identifie les trois catégories à l'aide de l'icône . N'oublie surtout pas de sauvegarder ! 7. Tu es sans doute prêt pour évaluer tes connaissances! Ouvre ton Kahoot et accède au quiz avec ce code de jeu: 0919480 ou 0495745 ou 0103973 si le premier code a atteint sa limite. 8. Consolide ou enrichis tes connaissances! Exercices interactifs sur MaZoneCeC, vidéos sur youtube en recherchant tout simplement «les mélanges», le site Allo prof... Finalement, n'oublie pas que je serai disponible en rencontre virtuelle via google meet les mardis et jeudis de 13h00 à 13h30, tu peux y accéder en cliquant sur ce lien: https://meet.google.com/apq-reqv-vtm Sinon, tu peux m'écrire en tous temps via Seesaw, Classroom ou par courriel.